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在增强主动性上下功夫编制

2020-11-18 17:09:01来源:励志吧0次阅读

在增强主动性上下功夫

开展深入的专题学习研讨,是“三严三实”专题教育的重头戏和关键动作,也是衡量专题教育质量的重要依据。目前,全省各地各部门各单位的专题学习研讨正在有序开展,3楼平台距离7楼有4层楼的高度总体上进展顺利、态势良好。但也有个别地方和部门,等着上级出规定动作、提具体要求;有的对开展专题学习研讨缺少深入的研究设计,存在搞形式主义、走过由各级政府缴纳保险费320元场现象;有的干部对学习研讨不重视、不主动,在自学上虚晃一枪、集中学习时敷衍了事,缺乏抓好专题教育的自觉性,须引起高度警觉和坚决克服。  主动性不够,首先是认识不到位。为什么有的“拨一拨、动一动”?要害就在于没有正确认识“三严三实”,看不到学习研讨在专题教育中的重要性。习近平总书记的“三严三实”论述,深刻具体地涵盖了修身、用权、律己、谋事、创业、做人的标准,言简意赅地阐明了党员干部修身之本、为政之道、成事之要的真谛,是党员干部的思想和行为准则。开展专题教育,对于深化“四风”整治,解决“不严不实”问题,明确做人用权基本遵循和干事创业的行为准则,协调推进“四个全面”战略布局,具有鲜明的指向性和针对性。深知才能笃行,通过开展深入的专题学习研讨,深刻理解“三严三实”的丰富内涵和时代价值,真正领会核心要义,切实打牢思想根基,才能坚持知行合一,以思想自觉引领行动自觉,推动专题教育扎实深入开展。  在增强主动性上下功夫,关键要增强内在动力。个人的主动性,主要来自于动机、理想、抱负和价值观等推动,是内在动力的外在表现。对党员干部来说,“总开关”决定行为方向,是“第一粒扣子”。没有坚定的理想信念,没有崇高的信仰做支撑,怎能发自内心地忠诚于党,自觉自愿地严起来、实起来?增强学习研讨的主动性,就要深刻把握“三严三实”的立场、观点、方法,从内心深处解决好信仰信念问题;就要全面落实专题学习研讨的具体要求,真正把学习研讨深入下去,有自己学习中的收获和体会,有自己的深入思考和分析,开展积极充分的思想碰撞和互动交流;就要主动联系个人的思想、工作、生活、作风实际,盯住“不严不实”的问题和具体表现,一条一条梳理,一项一项整改,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。  在增强主动性上下功夫,重在落实。一个人的主动性,既要靠内因发力,也要靠外因推动。目前,一些地方和单位,落实党委不到位,对如何开展专题教育缺乏研究谋划和推进措施,没有很好地整合各方力量,影响了专题教育的推进。讲落实各级党组织,并不是说上级党组织就可以放松放手、不管不问,等着年底交答卷就行了;提高各级党组织“四自”能力,既需要调动各级的自觉性,也需要加强调度、督促,不断传递压力。没有问责就没有落实。开展好专题教育,对各级党委(党组)的主体,书记的第一,班子成员“一岗双责”的,都是最直接、最现实的检验。各级领导班子和领导干部只有把紧紧扛在肩上,把自己摆进去,把职责摆进去,层层传压力,层层抓落实,才能使专题教育健康顺利推进。

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